第10章 开始教学 （2 / 2）

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李楚挠了挠头，不解地说道，“我没有魔法天赋，没办法学习魔法，为什么还要学习这些符文啊？”

墨渊笑了起来，“墨渊魔法天赋就不能学习符文了吗？我昨天打李铁臂的时候有用几次魔法吗？可是我不是还是把一个魔法师，还是中级魔法师打败了？”

李楚被墨渊这样一提醒，才发现，也是，墨渊没怎么使用符文，“可是，这和学符文有什么关系吗？”

墨渊点了点头，用树枝点在了自己的教材上，“当然有，你看，这是风系的主要符文。它的出现，证明对方大概率要使用风系的魔法。特别容易出现加速魔法。对吧？”

李楚，墨盾和李铁臂都点了点头，当然，魔法师的符文大概还是能确定的。

“当你知道他要使用什么魔法的时候，你是不是可以提防一下对方的提升？”墨渊接着说道，“比如昨天李铁臂用手来使用加速魔法，我就知道他出拳头速度会更快。

知道了这个，我提前一点躲开，因为拳头速度太快了，他是不是容易控制不住向前？这个时候我伸出脚来一个下鞭腿，他不是就摔倒了？”

李铁臂虽然被当做一个反面教材，但是他一点都不感觉羞耻，毕竟，身为一个平民，他能很快跟上同学的步伐，有很大一部分原因是他想着进步比想着面子的时间多。

李楚和墨盾倒是好像知道了一些他们本来没有想过的方面：通过识别对方魔法来反制对方。

倒是李洵若有所思地开口道，“所以，五少爷，这个摔倒的原因不是主要因为你的下鞭腿，而是因为这个魔法的副作用吗？”

墨渊倒是没想到李洵第一个注意的事情是惯性，微笑着说道，“那是下一个我们需要讲的东西。今天，你们先把符文认清楚再说。”

这道题超纲了，待会说ing

悄悄坐在树枝上的李明志看着墨渊教学的样子，微微一笑，“让小洵早点接触符文也好。不过，这个五少爷真的没有怀疑我吗……”

在树上想了想，李明志觉得，自己要是真的有什么可能会被怀疑的地方的话，那他会尽可能地和五少爷远离以防露馅。想了想，李明志决定反其道而行之。

就在李明志还在规划怎么隐藏自己的时候，一个捕快突然敲了敲墨渊院子的门。

“谁？进来。”墨渊看到门口穿着捕快制服的人，收起教学的快乐，开口道。

接着，他看着那四个孩子笑着说，“你们继续学。”

两个捕快进来，二话不说先跪下，“小民见过平西王五王子殿下。”

墨渊疑惑着捕快不是应该自称卑职吗，但是表面上没有任何反应，反正原主也是不懂礼法的人，“你们来是所为何事？”

“禀大人，六扇门在后面山上有发现有一只强大的妖活动的痕迹，特此来向大人说明。”跪在前面的捕快立马回答道。

墨渊摸着下巴问道，“妖？妖怎么会在这里？”

树上的李明志微微一笑。说自己呢。( ^_^)／