第3022章 校园活动 （1 / 2）

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学校要举办一场大型的校园活动，这是一场展示学校文化和学生风采的盛会。王老师把苏梓晴、林晓和张瑶叫到办公室，宣布由她们负责一部分内容。

苏梓晴负责设计宣传海报。她一接到任务，就满心欢喜地构思起来。她在校园里四处走动，寻找灵感。看到操场边盛开的花朵，她心想花朵可以作为海报的点缀；看到图书馆里认真看书的同学，又觉得可以把这种认真的神态画进海报里。回到教室，她拿出画纸和铅笔，开始勾勒草图。然而，每次画到一半，她就觉得不满意，揉皱画纸重新开始，心里有些沮丧：“我一定要设计出最独特的海报，可怎么这么难呢？”

林晓负责音乐部分。她坐在琴房里，翻看着各种乐谱。她想挑选出既符合校园活动主题，又能展现同学们青春活力的音乐。她的手指轻轻在乐谱上滑动，脑海中不断浮现各种旋律。但她总觉得现有的曲子都缺少点什么，眉头微微皱起：“到底什么样的音乐才是最合适的呢？这些曲子都不够特别。”

张瑶负责舞蹈表演。她站在舞蹈室中间，一边回忆着自己家乡的舞蹈，一边思考如何编排新的舞蹈动作。她舒展着身体，试着做了几个旋转的动作，可又觉得过于普通。她心里有些着急，毕竟这是一场大型活动，她想让自己的舞蹈惊艳全场。她咬着嘴唇，暗暗下定决心：“我要把我所有的舞蹈技巧都融入进去，创造出独一无二的舞蹈。”

然而，在筹备校园大型活动的过程中，困难如同潮水般向苏梓晴、林晓和张瑶涌来。

先看苏梓晴这边，她站在空荡的教室中央，周围摆满了画具。她手里捏着几张草图，上面画着不同风格的宣传海报创意。苏梓晴是个长相甜美的女孩，眼睛大大的，像两颗黑宝石，笑起来有两个浅浅的酒窝。她从小学绘画，对色彩和构图有着独特的敏感度。此时，她皱着眉头，脸上满是沮丧。每次她把自己精心构思的创意拿给负责审核的学生会干部看时，得到的总是否定。那些干部们总是挑剔地指出各种问题，比如色彩搭配不符合活动主题啦，画面元素太繁杂啦。苏梓晴心里很不服气，她觉得自己已经很用心了，可为什么总是得不到认可呢？她望着那些草图，脑海里一片混乱，不知道该从哪里重新开始。

林晓那边也不顺利。她坐在音乐教室的钢琴前，修长的手指在琴键上无意识地滑动着。林晓气质高雅，一头乌黑的长发总是柔顺地披在肩上。她出生在一个音乐世家，自幼接受钢琴训练，对音乐有着极高的造诣。她翻看着一本本音乐曲谱，却始终找不到一首能完美契合活动氛围的曲子。她原本以为这是一件很简单的事情，毕竟自己熟悉那么多音乐。可是，要么是曲子的节奏太快，不符合活动的庄重感；要么是旋律过于舒缓，无法调动起大家的热情。她的心里渐渐涌起一股焦虑，想着自己在音乐方面一向自信，这次可不能拖后腿啊。

而张瑶的情况更是糟糕。她站在学校的舞蹈排练室里，穿着一身鲜艳的舞蹈服，她有着健康的小麦色皮肤，灵动的双眼和矫健的身姿。她热爱舞蹈，从少数民族地区来的她，舞蹈中总是带着独特的民族风情。原本和她搭档的同学突然有事不能参加了，这就像一盆冷水，无情地浇灭了她满心的期待。她看着空旷的排练室，原本充满活力的地方现在却显得格外冷清。她焦急地给其他同学打电话，希望能找到一个新的搭档，可是大家要么已经有安排了，要么就是水平达不到要求。她心急如焚，想着自己精心编排的舞蹈难道就要这样泡汤了吗？

三个人聚在一起，教室里的气氛沉闷压抑。苏梓晴垂着头，眼睛盯着地面，小声地说：“我感觉自己好没用啊，以前觉得自己画画还不错的，现在怎么连个海报都设计不好。”林晓轻轻拍了拍她的肩膀，说：“我也一样，找个合适的曲子怎么就这么难呢。”张瑶则在一旁不停地踱步，叹着气说：“我的舞蹈可怎么办呀？”不过，很快她们就互相鼓励起来。苏梓晴抬起头，眼神中重新燃起希望，说：“我们不能就这么放弃，我们一起努力，肯定能克服这些困难的。”林晓和张瑶听了，也坚定地点了点头。她们知道，只要三个人齐心协力，就没有什么过不去的坎儿。

就在三人感到无比沮丧的时候，一个女孩出现在她们面前。这个女孩叫陈媛，她身材苗条，穿着一件简单的白色连衣裙，一头乌黑的长发柔顺地披在肩上，皮肤白皙，眼睛明亮而清澈，透着一股聪明劲儿。她是班上的学霸，成绩在年级里名列前茅。虽然她平时话不多，但和大家的关系都不错，尤其是和苏梓晴她们，虽然不算特别亲密，但也算是朋友。

陈媛看到三人垂头丧气的样子，心中涌起一股同情。她走上前，先来到苏梓晴身边，轻轻拍了拍她的肩膀，说道：“苏梓晴，我看你为了海报创意很苦恼呢。我虽然不懂绘画，但我觉得数学思维有时候可以帮上忙。你看，你可以把你所有的创意点像做数学题一样罗列出来，然后找出它们之间的逻辑关系，再重新组合，说不定会有新的思路呢。”苏梓晴抬起头，眼中闪过一丝希望，她感激地看着陈媛，说：“谢谢你，陈媛，我试试。”

接着，陈媛又走到林晓身边。林晓看到她过来，勉强挤出一丝微笑。陈媛说：“林晓，我知道你在为音乐发愁。我也很喜欢音乐，虽然我不会弹钢琴，但我听过很多不同风格的曲子。我们可以一起从音乐的节奏、情感表达这些方面来挑选，说不定能找到合适的。”林晓眼睛一亮，连忙点头，说：“好呀，我现在真的是毫无头绪了。”

最后，陈媛来到张瑶面前。张瑶焦急地说：“陈媛，我的舞蹈搭档临时有事，我都不知道该怎么办了。”陈媛想了想，说：“我刚刚在来的路上，看到一个同学在练习舞蹈，他的舞蹈功底很不错，而且看起来很有才华的样子。我觉得你可以去找他试试，看他愿不愿意做你的搭档。”张瑶听了，仿佛看到了希望，她激动地说：“真的吗？那我现在就去找他。”

在陈媛的帮助下，苏梓晴开始重新整理自己的创意思路。她按照陈媛说的方法，把每个创意点都写在纸条上，然后在桌子上摆来摆去，试图找到最合适的组合。她的眼神逐渐变得专注起来，心中的沮丧也慢慢被希望取代。

林晓和陈媛则坐在钢琴前，一首一首地听着音乐。陈媛一边听，一边根据曲子的节奏和情感给林晓分析，林晓也认真地听着，不时点头表示赞同。她的手指随着音乐的节奏轻轻敲打琴键，脸上的愁容渐渐消散。

张瑶按照陈媛的提示，在校园的一个角落里找到了那个正在练习舞蹈的同学。这个同学身材矫健，肌肉线条优美，他的眼神中充满了对舞蹈的热爱。张瑶有些紧张地走上前，向他说明了情况。这个同学听了之后，欣然答应了张瑶的请求，他说：“我很乐意和你一起参加这次校园活动的舞蹈表演。”张瑶开心地笑了起来，心中的大石头终于落了地。

随着陈媛的意外帮助，事情开始逐渐顺利起来，苏梓晴、林晓和张瑶又重新充满了信心，继续为校园活动的成功筹备而努力着。