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这些园长都是从老师干起来的,经验不是一般的丰富,一下子就看出了这种教学方法的长处,局长更是格外欣赏。

丁园长在最后提出,想要把整个幼儿园打造成英语特长幼儿园,无奈萧晓夏天就要毕业了,想要长期做好英语教育,就不能光指着一个孩子,可又没有合适的教材。

局长听明白了丁园长的求助,直接表明会大力支持,并同意将机关幼儿园作为试点,往英语特长上面发展。

有了丁园长珠玉在前,后面的园长虽然汇报的也可圈可点,却也不再有大的水花了。

等所有人都汇报完毕,局长开始作总结发言,她将大家发言中的几个亮点,和自己对今年本市教育的规划做了融合,然后引导园长们进行讨论,这才是这次教研的真正目的。

通过一上午的教研,教育局长终于得到了满意的答案。会议的最后,局长宣布将机关幼儿园在内的几个幼儿园,改为实验幼儿园,作为全市幼儿园的试点。

这些幼儿园将成为先行者,探索出属于自己的道路,教育局会全力支持他们的发展,一旦试验成功,就全市推广。而各种幼儿园评级,也优先选择他们。

丁园长现在作为市第一实验幼儿园园长,心中充满了骄傲和自豪,这一仗她打赢了,以后幼儿园的发展只会越来越好。

会后,局长还专门找了她谈话,在称赞她工作到位后,提建议说可以尝试自主编写教材,打造属于自己的教学体系,必要的时候局里也会出人帮忙的。

局长的话让丁园长受宠若惊,没想到领导这么支持自己的工作,要不干出个样子来,怎么能对得起领导的知遇之恩。

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丁园长这次是混的风生水起,而许园长却像是夹着尾巴一般,灰溜溜的逃走了。

园长们从丁园长的汇报中,发现了萧晓本来就是一个天赋极佳的孩子,自己一个人就能出一堂英语课,要说是许园长培养的,谁也不会信,毕竟他们幼儿园里就没有英语专业的老师。

再说了,虽然萧晓只是一月份才去的机关幼儿园,哦,不对,现在应该叫第一实验幼儿园了,可看看人家丁园长,给孩子提供了多大的舞台,一下子就打出了名气。

再看看许园长,完全说不出自己做了什么,怕是人家孩子出了名,才过来蹭名气的吧。

于是整个教研会上,大家看许园长的眼神都变了,这个幼儿园,看来是没有出头之日了。

回到幼儿园,许园长把陈菁叫到了办公室,一股恶气都出在了她身上,责怪她没有好好培养萧晓,让这么个优秀生源流失了。

陈菁满腹委屈,自己哪里没有培养?自己可是专门为小小创造了无数的机会,甚至还上了报。可自己只是一个普通老师,能力有限,而园长除了偶尔表扬一下,从来也没有深入了解过小小啊。

是的,陈菁的委屈不光在于自己,她还替萧晓不值,现在她反而庆幸,萧晓换了一个好的幼儿园,遇到了有眼光的园长和老师,这才没有被埋没。

这次事件之后,陈菁的工作积极性大幅度降低,除了份内的活之外,不会再主动进行任何尝试了,当然这是后话了。