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这不得又挣个盆满钵满,小舅子已经想好了,书人这一块,他和姐夫以后就五五分成。

向南还真不在乎怎么分成,他不差这三瓜两枣,要不是他老婆成天叨叨他,这事他真不想管。

向南在蓉爱经理的位置上已经坐了不是一年两年了,他已经记不清到底帮过小舅子多少次了。

他这个小舅子吧,就和个无底洞似的,一点不知足,而且挣点钱就要搞投资,又不是那块料。

每次小舅子一亏钱,他媳妇就说他不给小舅子点好项目。

向南心说你弟弟什么货色你心里没数,什么好项目给他他能做好,光想着挣快钱。

虽然心里这么说,毕竟是两个孩子的舅舅。

所以这次向南还是答应了,只是他没想到事情会是这样的。

可即便如此,他还是在考虑这个问题该怎么处理。

他答应小舅子一方面是因为关系,另一方面就是他并不想看到李安在书人一家独大。

早在初期和老方探讨大手拉小手的计划时,老方便提出想把最后的训练基地设在书人,他当时就提出过反对。

这件事按说应该设一个时间期限,到时候看哪个试点做得好,再把未来的基地设在哪。

不该在一开始就做出这种明显偏向。

非要说的话,从政策的角度,设在少年宫便于后期发展。

从乐团的初期发展来说,甚至设在蓝天都比设在书人更合理。

蓝天是蓉城最大的校外管弦乐教育基地,本身就有一支相对完整的青少年交响乐,再加上蓉爱的影响力,向南相信在极短时间内就能看到成绩。

书人有什么?

书人有钱。

老方就是这么四个字,向南没再说什么。

确实,蓉爱现在也不得不为今年的音乐季和各项活动筹款,今年上面的拨款什么时候下来,谁也不知道。

虱子麂子都是肉,书人的赞助在这个时间节点的确很重要。

再者老方刚刚任命,团里上下现在需要声调一致,尤其他作为蓉爱的经理。

现在上面已经放手把老方抬起来了,那么下一回合就要轮到老方和他拿出相应的成绩了。

大手牵小手不是一个小项目,是蓉爱打通青少年市场推广全省音乐文化教育的重要一环。

不然他们也不会计划设立三个试点。

如果进行顺利,今年下半年三个试点就要同步开展工作。

但这里书人就显得有些特殊了,少年宫和蓝天高雅艺术中心他们都好安插人手进去协助开展工作。

这样一定程度上能够保证试点内的权力是平均的。

可书人是个学校啊,还是个私立学校。

一旦李安今年上半年把弦乐课程开启,那就意味着就算蓉爱和书人签了合同,这个乐团也变相的成为李安的私人乐团,除非小舅子强插一腿进去,还能维持一定的平衡。

或者更利索点,书人方面在和蓉爱谈成合作之后把李安团队解雇,由蓉爱方面派出教师团队接手。

哪种情况能够轻易实现?

第一种,等于直接动了李安的蛋糕,搞不好和书人的合作都得黄。

第二种,唉。

看看眼前这个舞台,看看这帮孩子,书人怎么可能单方面地解雇李安团队,而且就他所知,李安和一个校董之间还有着不浅的关系。

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最后一种可能就是李安主动放手。

李安傻吗?

辛辛苦苦把一个乐团做起来,然后再交出来。

哎。

看来这一阶段也只能先这样了,老方现在愿意挺李安,那他就和老方一起挺。

挺好挺好,那蓉爱这边还省事了。

反过来想。

就当是全交给李安来做,就是挂个蓉爱的名,蓉爱拿到赞助后只用安安静静等结果不就可以了。

对不对。

等到未来三家进行整合,到了下一阶段,他自有办法来处理这个问题。

恐怕那个时候老方再怎么挺李安也没有用了。

事实就是到时候书人分部一定是成绩最差的。

向南无意冒犯任何人,只是做一支青少年交响乐团真就那么容易吗?

少年宫和蓝天背靠庞大的流动生源,人数才是组建乐团的根本。

书人应该只有书人的学生可以参加吧。

总不能到时候考核的时候书人再从校外请小外援吧?

比如一些冷门铜管乐器,就说大号,有几个孩子愿意学这种东西,有几个家长会支持孩子学这种东西。

可作为一支交响乐团,每一个声部都不能少人。

加油吧李老师,让我看看钢琴之外,你到底还有多大的能力。

话分两头,李安绝对是向南心目中的宝贝,前提是李安作为蓉爱签约演奏家的部分。

哎,向南心叹,你说你专心搞演出业务不好吗。

跟风折腾什么啊。

赶紧给我多整点协奏曲出来,我好给你往外推啊!

“哗——”

随着一遍完整的走台结束,这次向南第一个带头站起来鼓掌。

吓了刘振一跳,老刘心道这经理还挺有激情。

“太精彩了!”

向南轻轻一抹眼角,还真让他抹出点东西。

尤其是最后一幕从梦境回到现实的转场,音箱里出现了孩子们讨论节目的声音,那女孩说:“就叫星空下的回响吧。”

向南着实被这一幕震撼到了,尽管舞台上孩子们还没有更换服装。

可他已经深深地被这个女孩的梦打动。

舞台一侧,纵使已经能把这一段背下来,然而李安依旧还是那么感动。

或许这就是为什么陈璇昨天问他如果没有利益,他还会想尽办法去做书人这支乐团时的回答,他下意识说会。

或许下意识的答案就在这里。

向南望着李安的背影,李安望着孩子们的身影。

乐池里小北拿着一枚三角铁,仰着头,与乐池上方的乔芝芝隔空互相嬉笑。

两个女孩笑容灿烂。