第136章 健康课 （2 / 2）

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“回忆起往事了？”林槐听着园长口中的话，“他的确很像，而且在这世界妥妥一奇葩。”

“能有什么往事，他们只会走向一样的结局。”

继续看向那樟树林内，原本还乖巧玩着游戏的孩子突然扭打在一起，柏晨曦去拉架完全没用。

他们在争抢玩耍的位置，你不让我我不让你。

一小孩抓向另一小孩的肩膀，拉扯推搡，将他摔倒在地。

孩子哭声响起，污染事件还是降临。

“这个污染事件是什么来着？”园长回忆着。

林槐回答：“就是简单打斗，然后向老师委屈诉说。”

“老师犹豫不决，说着他们的不是，他们不认可老师的话语，直接撕扯起老师来。”园长想起来将话补上，“我果然还是讨厌小孩。”

樟树林内的争执蔓延到柏晨曦身上，他们的指甲抓着柏晨曦，调皮闹哄着。

柏晨曦一开始还能好心劝解，指责他们的不对。

此时他眼中的这群孩子一个个面容黢黑，是烧焦的模样。

他们没有五官，一个个黑色手印在他身上留下。

他提起一个黑色小孩，全部烧焦的外表之下，他们之间大差不差。

柏晨曦还能指认出他。

“这事就是你不对，我看着你推向的他，怎么还不认呢？”

小孩在空中扑腾着，喉咙中发出威胁的嘶吼。

“这样是不对的，你们既然在一个幼儿园，不应该团结友爱吗？”

他跟这群孩子讲着大道理，他们无人听进去。

于是，柏晨曦将这孩子放下，突然拍起手来：“小嘴巴。”

小孩们突然带愣住，莫名奇妙接上后面的话。

“不说话。”

短时间将他们控制住，柏晨曦又开始起他的手舞足蹈，演绎属于他的故事。

是那一直无法讲述完的勇者故事，只有小朋友愿意去倾听。

孩子们被故事吸引，污染事件就这么简单潦草的被控制住。

故事讲到一半，上课时间结束，他的故事依旧没能讲完。

小孩们已经恢复原貌，他们好奇故事后面的发展。

“小白老师，勇者集结了同伴之后后面会发生怎样的故事？”

“是小柏啦。”柏晨曦先是纠正了他的姓，然后给孩子们留下悬念，“剩下的故事就在下堂我的课里再说喽，但你们要乖乖听话，懂吗？”

“好——”尾音拖长，甜甜回答。

“结束了，评价如何？”林槐询问园长想法。

园长叉腰活动一下：“教案中写到的活动延伸还没做了。”

“你是不是忘了？”

“什么？”

园长对林槐那莫名的提问疑惑。

“课间操的广播你还没放，他怎么借机活动延伸？”

园长笑笑，反驳此话：“现在是小朋友们喝水上厕所的时间，我没忘。”

说着，她迅速前往办公室，打开广播。

所有老师汇集到此，小朋友们在柏晨曦的带领下排队站好。

他们询问柏晨曦情况如何。

柏晨曦低头看着这群孩子，笑着回答：“他们还算听话，就是中途变得黝黑黝黑的，一副烧焦样。”